Способность ребенка проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности — один из целевых ориентиров дошкольного образования. Номер посвящен детской инициативе и ее поддержке в образовательном пространстве детского сада. Раскрывается содержание и соотношение понятий «инициатива», «инициативность», «самостоятельность». Рассматриваются особенности и показатели проявления детской инициативности. Выделяются виды детских инициатив. Характеризуются принципы и пути формирования инициативности у детей дошкольного возраста. Описываются условия поддержки и развития инициативы детей в повседневной жизни детского сада, в том числе требования к предметно-пространственной среде, стимулирующей дошкольников к проявлению инициативы. Большое внимание уделяется поддержке и развитию инициативы детей в специфических видах детской деятельности.